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이 연구는 STEM 기반 발명영재교육 프로그램을 개발하고, 그 적용 효과를 알아보기 위하여 수행되었다
Understanding Characteristics of the Gifted in Invention for Establishing the Concept of the Gifted in Invention 발명영재가 누구
Suggestions for Invention Gifted Education Based on the Awareness of Teachers and Professionals Related to the Invention Gifted Educati
What is it that distinguished invention-gifted from science-gifted? 본 연구는 과학영재발명영재의 특성을 비교하
A Study of Teaching-Learning Practices in Education Center for the Talented in Invention 최근 영재교육의 영역이 다양화되
Basic Study on the Development of Educational Program for the Invention Gifted Based on the Invention Design Process 이 연구는 발
The educational implications in the career counseling for the Gifted students in the Invention based on their career development data
The Effect of Invention-Based STEAM Education Program on STEAM Literacy of the Gifted in invention of Elementary School 이 연구는
Characteristics of Learning Contents and Activities according to the Invention Education Managerial System for the Gifted at Elementary
Comparison on Characteristics of Middle School Invention Gifted and General Students : Focused on the Invention Gifted Characteristics
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