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과학 기반 STEAM 프로그램이 초등과학 영재 학생들의 창의적 문제해결력
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과학영재 담당교사의 과학영재교육에 대한 인식 및 현황 조사연구
Investigation Research on Gifted Education Teachers‘ Beliefs of gifted Education, Identification, Class Preparations, and Supports
과학영재 발굴·육성 종합계획 성과분석을 통한 과학영재교육 발전방안
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초등학교 과학영재학급 학생선발을 위한 과학 창의적 문제해결력 검사
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과학영재를 위한 인문사회와 예술의 융합형 영재교육프로그램 개발
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과학일기쓰기가 과학영재의 과학에 관련된 정의적 특성에 미치는 영향
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과학영재학교 과학교사들의 영재교육에 대한 신념과 교수활동 유형
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중등 과학 영재학생들의 시스템 사고력 향상을 위한 융합인재교육 프로
Development and Application of Systems Thinking-based STEAM Education Program to Improve Secondary Science Gifted and Talented Students
중학교 과학영재 학생과 일반학생의 직업가치관과 과학 진로지향도 비
Comparison on the Vocational Values and the Science Career Orientation between Middle School Scientifically Gifted Students and Non-Gif
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